字如其人,俊秀大气,周恩来的书法作品

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沉思中的周恩来[ 意 ] 焦尔乔·洛迪 摄

人一旦在某些方面过于特殊,

就容易被标签化,

其他的侧面就会被忽视甚至被掩盖,

例如周恩来。

一提起这三个字人们就会与

“人民的好总理”、“开国领袖”

等显赫字眼对号入座。

然而,对于周恩来的书法,

书法界至今没有引起足够的重视。

好在近些年,

也有收录周恩来书法诗歌的部分著作,

让我们有机会一窥,

其在政治之外的另一面。

周恩来题字的“中国海关”

对于周恩来的书法,

其实大家都不陌生。

如“人民英雄纪念碑”的碑文,

“人民邮政”、“中国民航”、“中国海关”

等题字,比比皆是。

只是因为常见,

又没有明确的落款,

大家往往没有把“书法艺术”

与“周恩来”联系在一起。

周恩来书写的人民英雄纪念碑碑文

纵观周恩来书法的发展历程,

他在学子书法探索时期,

刚俊挺健、秀外慧中;

中年的书风形成时期,

藏而不露、浑朴凝重;

晚年的书法造极时期,

已是敛放自如、雄俊伟茂,

神完气足。

为“世界知识”题词

周恩来书法最动人的地方,

就是自然天趣;

这是他的人格和才情的流露。

用笔非楷非行非草,亦楷亦行亦草,

完全是自家的书风,是心灵的迹象。

周恩来自作诗

周恩来出生于1898年,

是处在帝国主义相继侵略中国

并逐步沦为半封建半殖民地的时代。

周恩来的父亲曾到绍兴学习做师爷。

担任知县的祖父去世后,家境衰败。

在周恩来半岁时,

为了慰藉病危的小叔贻淦和婶母,

由祖父母做主,

其父母将他过继给贻淦夫妇。

此后称嗣母为娘,

而自己的亲生父母则称干爹干娘。

闻鸡起舞

嗣母陈氏由于出于书香门第,

精通诗文,通晓事理。

视周恩来为命根子,

教他识字、写字、

背诵诗文,详述历史,

周恩来“终日听之不倦”。

周恩来在这知书达理的家庭环境里

受到了良好的教育。

录李白诗

12岁时周恩来到东北铁岭、沈阳上学,

他的生活和思想有了关键的转变。

他从邹容的《革命军》一书

及《盛京时报》明白了一个道理,

不仅对家庭尽义务,还要对国家尽责任。

于是在课堂上对老师的提问:

“读书是为了什么?”

他响亮地回答:“为中华之崛起”。

上马杀贼,下马学佛

1917年,19岁的周恩来东渡日本前,

给同学郭思宁的赠言:

“愿相会与中华腾飞世界时”,

落款为:“弟翔宇临别预言”。

从这幅题词中

可以看出一个19岁热血青年的鸿鹄之志。

字如其人,俊秀大气,周恩来的书法作品

字如其人,俊秀大气,周恩来的书法作品

给郭思宁的赠言

一个大大的愿字,

加上一句话中的大小、行楷区别错落,

跌宕起伏,

彰显着他自出机杼的书法审美追求。

这其中,能够看到二王的痕迹,

但魏碑的影响更大。

在经过青年时期的刚健挺拔之后,

周恩来的书风逐渐走向含蓄内敛,

少了锋芒,但是越发厚重扎实

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